sábado, 6 de outubro de 2012

sábado, 28 de julho de 2012

A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA ESCOLA.

Provérbios e ditados populares

Provérbio, ditado, dito, adágio, máxima, anexim, aforismo, axioma, rifão, prolóquio, parêmia – ou mesmo sentença – é uma frase em poucas palavras, que encerra um princípio moral, um ensinamento ou um indicativo para reflexão. É uma espécie de tônico despertador de fantasias, misto de espírito, idéias, imaginação. Dogma ou opinião, o provérbio é um princípio, uma sentença moral para diversos usos e registro de costumes.

Alguns provérbios

Em casa de enforcado, não se fala em corda.

Quem não tem cão, caça com gato.

Macaco velho não bota a mão em cumbuca.

Quem senta na garupa, não pega na rédea.

Pior cego é o que não quer ver.

As aparências enganam

Em pé de pobre, todo sapato serve.

Em terra de cego, quem tem olho é rei.

Quem diz o que quer, ouve o que não quer.

Por fora, bela viola. Por dentro, pão bolorento.

Gaiola bonita não alimenta canário.

Quem compra o que não pode , vende o que não quer.

Em boca fechada, não entra mosca.

Quem tira retrato de graça é espelho.

MITOS, LENDAS E HISTÓRIAS QUE O POVO CONTA

As lendas no Brasil são de inúmeras variedades, influenciadas diretamente pela miscigenação do povo brasileiro. Devemos considerar que lenda não significa mentira, nem mesmo verdade absoluta. O que podemos e devemos deduzir é que uma história para ser criada, defendida e o mais importante, ter sobrevivido na memória das pessoas, deve ter no mínimo algum fato verídico. Muitos historiadores, pesquisadores, folcloristas e outros profissionais que estudam sociedades, tendem a afirmar que lendas, são apenas frutos da imaginação popular, porém as lendas em muitos povos são “os livros na memória dos mais sábios”.

A diferença entre mito e lenda é que mito é o personagem enfatizado na lenda, portanto a lenda é a história sobre um determinado mito.

Lendas mais comuns nas regiões do Brasil:

Região Norte: - O Boto – Vitória-Régia – Curupira ou Caipora – Mapinguari – Boitatá – Saci-Pererê – A Origem do Pirarucu – A Origem do Peixe-Boi – Capelobo – Mula- Sem- Cabeça – Lobisomen – A Origem da Mandioca – Onça Maneta – Onça- Boi – A origem da Lua – A Origem do Guaraná – Iara – Cuca – A origem do Sol – O Diabinho da garrafa – Cobra -Honorato – Matita Perêra – Bicho Papão.

Na Região Nordeste:- Vaqueiro Misterioso – Negro D’Água – Cabra Cabriola – Cuca – O Diabinho da garrafa – Quibungo – Lobisomen – Saci-Pererê – Capelobo – Mula- Sem- Cabeça – Origem da Mandioca – Caipora e Curupira – Bicho- Papão – Bicho-Homem – Cabeça de Cuia

Na Região Centro-Oeste: – Saci- Pererê – Nedro-D’Água – C.aipora e Curupira – Arranca-Línguas – Onça maneta – Cuca – Lobisomem – Bicho- Papão – Diabinho da Garrafa – Pai do Mato.

Na Região Sudeste – Onça maneta – Cuca – Lobisomem – Bicho- Papão – Procissão das almas – Mão cabeluda – Caipora e Curupira – O Diabinho da garrafa – Quibungo – Saci-Pererê – Mula- Sem- Cabeça.

Na Região Sul – Cuca – Lobisomem – Bicho- Papão – Saci-Pererê – Mula- Sem- Cabeça – O Diabinho da garrafa – A Gralha Azul – O Negrinho do Pastoreio – Procissão das almas – Mão cabeluda – Caipora e Curupira – João de Barro – Pé de Garrafa.

MENSAGEM PARA INÍCIO DAS AULAS. REUNIÃO DE PAIS.

O FLOCO DE ALGODÃO

Havia uma aldeia pequena onde o dinheiro não entrava. Tudo o que as pessoas compravam tudo o que era cultivado e produzido por cada um, era trocado.

A coisa mais importante, a coisa mais valiosa, era a Amizade. Quem nada produzia, quem não possuía coisas que pudessem ser trocadas por alimentos, ou utensílio, dava o seu CARINHO.

O CARINHO era simbolizado por um floquinho de algodão. Muitas vezes, era normal que as pessoas trocassem floquinhos de algodão sem querer nada em troca. As pessoas davam seu CARINHO, pois sabiam que receberiam outros num outro momento ou outro dia.

Um dia, uma mulher muito má, que vivia fora da aldeia, convenceu um pequeno garoto a não mais dar seus floquinhos. Desta forma, ele seria a pessoa mais rica da cidade e teria o que quisesse.

Iludido pelas palavras da malvada, o menino, que era uma das pessoas mais populares e queridas da aldeia, passou a juntar CARINHOS e em pouquíssimo tempo sua casa estava repleta de floquinhos, ficando até difícil de circular dentro dela.

Então quando a cidade já estava praticamente sem floquinhos, as pessoas começaram a guardar o pouco CARINHO que tinham e toda a HARMONIA da cidade desapareceu. Surgiram a GANÂNCIA, a DESCONFIANÇA, o primeiro ROUBO, o ÓDIO, a DISCÓRDIA, as pessoas XINGARAM pela primeira vez e passaram a IGNORAR umas na rua.

Como era o mais querido da cidade, o garoto foi o primeiro a sentir-se TRISTE e SOZINHO, fazendo o menino procurar uma velha para perguntar se aquilo fazia parte da riqueza que ele acumularia. Não a encontrando mais, ele tomou uma decisão. Pegou uma grande carriola, colocou todos os seus floquinhos em cima e caminhou por toda a cidade distribuindo aleatoriamente seu CARINHO, apenas dizendo: obrigado por receber meu CARINHO.

Assim, sem medo de acabar com seus floquinhos, ele distribuiu até o último CARINHO sem receber um só de volta.

Sem que tivesse tempo de sentir-se sozinho e triste novamente, alguém caminhou até ele e lhe deu CARINHO. Outro fez o mesmo… Mais outro… E outro… Até que definitivamente a aldeia voltou ao normal.

Aceite meu floquinho como prova do meu carinho, pois é assim que pretendo conduzir meu trabalho, neste ano de …………. . Neste ano, quero dividir com você a responsabilidade de educar.

FILMES RELACIONADOS AS OLIMPÍADAS.

Não existem muitos filmes sobre o assunto por aí, mas encontrei essa seleção de documentários e filmes ficcionais sobra as Olimpíadas. Escolha aquele que mais combina com sua turma e bom trabalho:

1) Olympia (1938,Leni Riefenstahl)

Documentário sobre as Olimpíadas em Berlim, durante o regime nazista.

2) La Grande Olimpiade (1961, Romollo Marcellini)
Documentário sobre as Olimpíadas de Roma de 1961

3) The Tokyo Olympiad (1965, Kon Ichikawa)
As Olimpíadas foram o primeiro grande evento esportivo na Ásia. O Japão foi escolhido não apenas por ser um bom lugar, mas para providenciar um gravação dos jogos que rivalizasse com Olympia de Leni Riefenstahl

4) Vision of Eight (1972)
Documentário das Olimpíadas de 1972, em Munique, feito por 8 diretores: Milos Forman, Yuri Ozerov, Mai Zetterling, Arthur Penn, Michael Pfleghar, Kon Ichikawa, Claude Lelouch and John Schlesinger.Cada um filmou aquilo que era de seu interesse, em seu próprio estilo

5) O Sport, Ty – Mir (1981, Yuri Ozerov)
Documentário sobre as Olimpíadas de Moscow de 1980, que foi boicotada pelos EUA e outros países do Ocidente devido a invasão do Afeganistão pela URSS.

6) Carruagens de Fogo (1981, Hugh Hudson)

História de dois atletas britanicos em 1924 que competem entre si e fazem disso uma questão pessoal.

7) Days of Glory (1986, Bud Greenspan)
Documentário sobre as Olimpíadas de Los Angeles, inclui a abertura e cobre diversos esportes.

8) One Day in September (1999, Kevin MacDonald)
Documentário sobre os Olimpíadas de 1972, em Munique, sobre o assassinato de atletas israelensess por terroristas. Recebeu o Oscar de Melhor Documentário

9) Munich (2005,Steven Spielberg)
Filme sobre o assassinato dos atletas israelenses nas Olimpíadas de Munique.

10) Asterix nos Jogos Olímpicos (2008, Frédéric Forestier)

Asterix e Obelix competem nas Olimpíadas para que um jovem possa se casar com a princesa.

sexta-feira, 27 de julho de 2012

BLOGS EDUCACIONAIS

1) - Paixão de Educar - http://blig.ig.com.br/paixaodeeducar

2) - Andrea Dedeana http://andreiadedeana.blogspot.com/

3) - Fazendo Arte na Escola - http://fazendoartenaescola.zip.net/

4) - Criando e Aprendendo - http://criandoeaprendendo.zip.net/

5) - Aprendendo Sempre - http://aprendendosempre.myblog.com.br/

6) - Educação Infantil - http://jw.costa.zip.net/

7) - Educar com Amor - http://www.educarcomamor.blogger.com.br/

8) - Priscila ama alfabetizar -http://blog.orolix.com.br/blog/priscillaamaalfabetizar

9) - Ensinando com alegria - http://ensinandocomalegria.blogspot.com/

10) - A mágica de ensinar - http://blog.orolix.com.br/blog/amagicadeensinar

11) - Nossas brincadeiras - http://jardim.maria.zip.net/

12) - Aprendendo e Brincando -http://www.aprendendoebrincando.com.br/home/index.php

13) - Brincar e Aprender - http://brincareaprender.blogspot..com/

14) - Professora Valéria - http://profa-val.blogspot.com/

15) - A Arte de Ensinar - http://decarliandrea.zip.net/

16) - Arte e Imaginação - http://marciavianna.blogspot.com/

17) - Vivendo e Aprendendo -http://blog.orolix.com.br/blog/vivendoeaprendendo

18) - Dicas para Professores - http://dicasparaprofessores.clickblog.com.br/

19) - Eu quero educação - http://euqueroeducacao.blogspot.com/

20) - Arte de Ensinar - http://blog.orolix.com.br/blog/artedeensinar

21) - A ARTE DE ENSINAR  http://artedeensinarweblogger.com/

22) - Na ponta dos dedos - http://na-ponta-dos-dedos.blogspot.com/

23) - Professorrindo - http://professorrindo.spaces.live.com/

24) - Blog da Mara - http://marahoje.zip.net/index.html

25) - Cantinho Lúdico - http://blog.orolix.com.br/blog/cantinholudico

26) - Arte Portfólio - http://www.nbendelak.z6.com.br/

27) - Blog da Susana -http://wwwb.click21.mypage.com.br/MyBlog/visualiza_blog.asp?site=profaSusana.myblog.com.br

28) - Alfabetização de Adultos - http://br.geocities/

29) - Cantos e Encantos - http://cantoencanto.blogspot.com/

30) - Tia Eliana - http://www.elianachaves.blogger.com.br/

31) - Educar Partilhando - http://educarpartilhando.blogspot.com/

32) - Ensinando os pequenininhos - http://blog.orolix.com.br/blog/infantil

33) - Mundo Mágico - http://omeumundomagico.blogspot.com/

34) - Os nossos jardins - http://osnossosjardins.blogspot.com/

35) - Ver e Fazer - http://verefazer.blogspot.com/

36) - Jardim da Tia Dani - http://jardimdatiadani.blogspot.com/

37) - cantinho da tia gi - http://cantinhoencantadodatiagi.blogspot.com/

38) - Classe Hospitalar Jesus - http://classehospitalarjesus.blogspot.com/ (modalidade educação especial)

39) - Rosemary Machado - http://prosapinho.blogspot.com/

40) - Rosemary Machado - http://prosapinhonojardimdeinfancia.blogspot.com/

41) GEJO Sandro 2º A - http://grupoescoteirojoaooscalino.ning.com

Filmes que abordam a Temática Educação Inclusiva

À Primeira Vista - Virgil, um homem que ficou cego após um acidente na infância, é convencido por Amy, que por ele se apaixona, a fazer um novo tratamento especial. Esta cirurgia é realizada com sucesso e ele recomeça tudo de novo, reaprendendo a enxergar à luz do dia e a conhecer a força do amor.

Além dos Meus Olhos - (Eye On The Sparrow) Após alguns anos de casados, James e Ethel, que são cegos descobrem que não podem ter filhos. Quando decidem adotar uma criança, eles têm que enfrentar uma série de barreiras legais - e provar que são capazes de cuidar de alguém.

Amargo Regresso - Um retrato realista dos efeitos da guerra do Vietnã nas famílias dos soldados americanos. Enquanto seu marido luta no Vietnã, mulher se apaixona por um soldado paraplégico, amargurado pelas memórias traumáticas da guerra.

Castelos de Gelo - (Ice Castles) Patinadora adolescente é descoberta por famosa treinadora, que transforma a garota em campeã mundial. No auge da fama, ela sofre acidente, que a deixa cega, tendo de recomeçar do zero, com a ajuda do namorado.

Dançando no Escuro - Uma imigrante tcheca leva uma vida cheia de dificuldades trabalhando nos Estados Unidos, vivendo numa caravana, com seu filho de 12 anos. Ao descobrir que está perdendo a visão lentamente, tenta a todo custo esconder o fato de todos, principalmente do seu filho, porque ela descobre, também, que a doença é genética.

Eterno Amor - O filme é uma bela historia de amor adaptada do livro Um Long Dimanche de Fíançaiiies, de Sébastien Japrisot, que tem como pano de fundo a 1ª Guerra Mundial. Eterno Amor é do mesmo diretor de O Fabuloso Destino Poulain e traz no elenco Audrey Tatou (também de Amélia Poulain) como protagonista. Mathilde, a personagem de Tatou, tem deficiência física, em virtude de poliomelite adquirida na infância. Mas a deficiência nunca foi obstáculo para impedi-la de correr atrás de seu amor e não mediu esforços para conseguir o que realmente desejava. Eterno Amor é um filme francês.

Feliz Ano Velho - Vencedor de seis prêmios no Festival de Gramado, inclusive o de melhor roteiro, narra história de um universitário que mesmo sendo mergulhador fica tetraplégico após um mergulho em um lago raso. Na cadeira de rodas, recorda a sua adolescência.

Filhos do Silêncio - Oscar e Globo de Ouro de melhor atriz e Urso de Prata no Festival de Berlim para direção. História de um professor de linguagem dos sinais para surdos que apaixona-se por uma surda-muda que tem dificuldades de relacionamento com as pessoas.

Forrest Gump - O Contador de Histórias Oscar de melhor filme, ator, diretor, roteiro, montagem e efeitos especiais. O filme mostra como um rapaz com QI abaixo da média, consegue, por acaso, viver um período da história dos EUA. No filme há participação de um amputado das pernas.

Janela da Alma - Um documentário sobre a deficiência visual, no qual 19 pessoas com diferentes graus - da miopia à cegueira total, falam como vêem os outros e como percebem e sentem o mundo. Personalidades como Marieta Severo (atriz), Hermeto Pascoal (músico), Arnaldo Godoy (vereador), Evgen Bvacar (fotógrafo e professor de estética da Surbone), José Saramago (prêmio Nobel), Wim Wenders (cineasta), Oliver Sachs (neurologista), e muitos outras fazem surpreendentes e inesperadas revelações sobre a visão. Premiações.

Johnny vai à Guerra - Ganhou o Prêmio do Júri no Festival de Cannes. Um jovem volta da primeira guerra mundial, drasticamente mutilado, sem as pernas, braços e, ainda, sem um pedaço da face, fica num leito de hospital. A chocante mensagem anti-bélica foi censurada em diversos países.

King Gimp - Vencedor do Oscar Documentário que retrata a condição de vida de um jovem com paralisia cerebral.

Lágrimas do Silêncio - Nesta história a personagem, surda, entrega a filha aos cuidados da avó, até recuperar-se emocionalmente após a morte do marido. Durante este tempo, a avó apega-se de tal forma à neta, que requer sua guarda em processo na justiça.

León e Olvido - O filme que nos ensina a conhecer a síndrome de Down - Olvido é uma mulher de 21 anos. León, seu irmão, tem síndrome de Down. Faz 4 ou 5 anos que ficaram órfãos e, como única herança, eles têm a casa onde moram e um carro velho. Entre eles começa desenvolver-se, de modo cada vez mais desesperado, um conflito: Olvido quer que León aceite morar em um internato ou que vá e volte sozinho da escola e se ocupe, pelo menos, de suas coisas e de algumas tarefas domésticas; por sua vez, León faz todo o possível para que suas atividades, responsabilidades e tarefas sejam mínimas e sua irmã cuide dele de corpo e alma. O desespero de Olvido vai aumentando e a tenacidade de León será continuamente posta à prova. Para ambos ocorrem situações muito extremas, das quais será difícil que eles saiam ilesos.

Meu Pé Esquerdo - Oscar de melhor ator e atriz coadjuvante. Esta é a história real do escritor e pintor irlandês Christy Brown, seqüelado de paralisia cerebral, desde bebê, que conseguiu pintar e escrever usando para isto, apenas o seu pé esquerdo.

Mr. Holland - Adorável Professor Um homem que trabalha como professor para sustentar a família, tem um desejo de compor uma sinfonia. Quando sua esposa dá a luz ao filho do casal, ele descobre que a criança é surda. Esta descoberta o faz sofrer muito e, então, ele decide organizar um concerto para pessoas com deficiência auditiva.

Nascido em 4 de julho - (Born On The Fourth Of July) Soldado americano que defendia ideais de seu país, é ferido no Vietnã e fica paraplégico. No hospital, começa a questionar a posição americana na guerra e se decepciona. Torna-se um ativista político e é considerado traidor. Baseado em história real. Oscars para direção e montagem.

Nell - Um médico e uma psicóloga que tentam integrar e adequar uma pessoa criada sem qualquer contato com o mundo até os trinta anos, sem deixar que ela perca sua individualidade. Esta pessoa é Nell, que durante sua vida, inclusive, criou sua própria linguagem.

O Colecionador de Ossos - Após um acidente, o brilhante investigador policial fica tetraplégico. Entretando, apaixonado pela profissão continua trabalhando e, com a ajuda de uma policial novata, mas dedicada e perspicaz, consegue desvendar o misterioso enigma do assassino que mata avisando antes.

O Despertar para Vida - Depois de sofrer um grave acidente, um jovem escritor tem que freqüentar um centro de reabilitação, em uma cadeira de rodas. Um motociclista racista e rebelde e um negro alcoólatra e paquerador são alguns de seus companheiros. Eles descobrem no companheirismo novos horizontes para suas vidas.

O Franco Atirador - As seqüelas que a guerra no Vietnam deixa em três amigos, dos quais dois são paraplégicos. O filme conta a história destes amigos.

O Homem Elefante - A história de John Merrick (John Hurt), um desafortunado cidadão da Inglaterra vitoriana que era portador do caso mais grave de neurofibromatose múltipla registrado, tendo 90% do seu corpo deformado. Esta situação o leva ser atração em circos de aberrações, vítima desta doença que o deforma, este homem tenta a todo custo recuperar a sua dignidade (história real).

O Oitavo Dia - Prêmio de melhores atores em Cannes. Ao vagar sem rumo pelas estradas da França, um empresário estressado, por pouco atropela um jovem com da Síndrome de Down. O empresário leva-o no seu carro e a partir daí nasce uma profunda amizade entre os dois.

O Óleo de Lorenzo - O filme é baseado em fatos reais. Conta a história de Lorenzo e da luta dos seus pais para salvá-lo de uma rara doença, recusando o prognóstico médico de uma doença incurável, com perspectiva de vida de dois anos.

Perfume de Mulher - Um ex-capitão cego e amargurado e um jovem contratado para acompanhá-lo em um tour pela Itália. Esta é a história do filme, que mostra a amizade entre os dois. Ele descobre mulheres atrativas, usando seu apurado olfato. O filme mostra variados cenários da Itália para ilustrar a condição de um homem que está condenado à cegueira, mas pouco disposto a aceitar suas limitações.

Prisioneiros do Silêncio - Uma mãe descobre as maneiras de comunicar-se com seu filho autista, após levá-lo à uma instituição especializada.

Rain Man - Rapaz viaja a asilo a fim de aproximar-se do irmão autista e herdar toda a fortuna paterna sozinho. Em sua viagem de volta, os dois redescobrem os antigos sentimentos e passam a viver juntos e sem ressentimentos.

Sempre Amigos - O filme conta a história de dois meninos e da amizade entre eles. Kewin sofre de distrofia muscular, e é super-dotado. Max, com 13 anos, tem pouca inteligência, é muito arredio e não tem amigos, é forte e grande. Uma grande amizade entre eles se inicia quando Kewin e sua mãe se tornam vizinhos de Max.

Simples como amar - Mãe superprotetora que não aceita a recuperação da filha jovem com leve problema mental que volta de uma escola especial dizendo que arranjou um namorado. A mãe é contra esse relacionamento, mas o amor pode falar mais alto.

Sonata de Outono - Este filme narra a história de um pianista e sua relação com as filhas, das quais, uma sofre de doença neurológica degenerativa.

Testemunha do Silêncio - Um casal de irmãos assiste ao assassinato dos pais, o menino tem 9 anos e é autista. A polícia pede ajuda a um dos maiores especialistas no tratamento de crianças autistas, para desvendar o crime.

Tudo pela Vida - A relação insuportável que uma artista de novela que sofre um acidente, tem com as suas enfermeiras, que a acompanham no tratamento de recuperação na casa dos pais. Então, começa uma amizade entre a atriz e uma destas enfermeiras.

Uma Lição de Amor - (I Am Sam) O filme acompanha a trajetória de Sam Dawson, um adulto com a idade mental, a inocência e a sinceridade de uma criança de sete anos. Um homem que o destino quis que se tornasse pai solteiro de Lucy. Embora tivesse dificuldades, com a ajuda de amigos muito especiais, Sam conseguiu fazer dos primeiros anos de vida de Lucy, uma infância repleta de amor e alegria.

Uma Mente Brilhante - (A Beautiful Mind) Um gênio da matemática que, aos 21 anos, formulou um teorema que provou sua genialidade e o tornou aclamado no meio onde atuava. Mas aos poucos o belo e arrogante John Nash se transforma em um sofrido e atormentado homem, que chega até mesmo a ser diagnosticado como esquizofrênico pelos médicos que o tratam. Porém, após anos de luta para se recuperar, ele consegue retornar à sociedade e acaba sendo premiado com o prêmio Nobel.

Obrigada Marina por estás dicas!

Abraços!

Simone Helen Drumond

Marina S. R. Almeida

Consultora Ed. Inclusiva, Psicóloga, Pedagoga e Psicopedagoga

INSTITUTO INCLUSÃO BRASIL

(13) 34663504 (13) 30191443 (13) 91773793

R. Jacob Emmerich, 365 sala 13 - Centro-São Vicente-SP

contato@institutoinclusaobrasil.com.br

http://www.institutoinclusaobrasil.com.br/

sexta-feira, 13 de julho de 2012

A importância da reciclagem.

sexta-feira, 6 de julho de 2012

Chapeuzinho vermelho - em libras

quarta-feira, 4 de julho de 2012

Música para trabalhar o BULLING. O respeito as diferenças.

Amargo regresso
Carne trêmula
Feliz ano velho
Nascido em 4 de Julho
O óleo de Lorenzo
O Homem Elefante
The Other Side of the Mountain - Uma janela para o céu (Parte 1 e 2)
Dr. Fantástico
Johnny vai à guerra
Meu pé esquerdo
Inside I'm Dancing
The Best Years of Our Lives
Mar Adentro
Murderball

[editar]Deficiência intelectual

City Down
Forrest Gump, o contador de histórias
Gaby, uma história verdadeira (es)
Gilbert Grape - Aprendiz de sonhador
Meu filho, meu mundo
Benny & Joon: Corações em conflito
Dominick and Eugene (Nicky and Gino)
O Enigma de Kaspar Hauser
O guardião de memórias
O oitavo dia
Simples como amar
Uma lição de amor
Shine - Brilhante
Mozart and the Whale (Loucos de amor) (en)
O óleo de Lorenzo
Eu me chamo Elisabeth
Inside I'm Dancing (en)
Meu nome é Radio
O Primeiro da Classe (Front of the class / Síndrome de Tourette)

[editar]Demência / Afasia

Nell (filme) EUA, 1994. Direção: Michael Apted
Awakenings (br: Tempo de despertar / pt: Despertares), 1990 Direção: Penny Marshall baseado em livro de Oliver Sacks.
Longe dela (Br) (Away from Her), Canadá, 2006 Direção: Sarah Polley.
“Sé Quién Eres”, Espanha-Argentina, 2000. Direção: Patricia Ferreira.

[editar]Psicose / Autismo

Temple Grandin, 2010 (en) história real de uma autista que conseguiu fazer Doutorado.
Miracle Run
Rain Man
O menino selvagem
Jornada da alma
O Enigma de Kaspar Hauser
Uma mente brilhante
After Thomas - Um amigo inesperado
Código para o inferno
O enigma das cartas House of Cards (Michael Lessac, 1993) (en)

[editar]Deficiência múltipla

[editar]Deficiência visual

http://pt.wikipedia.org/wiki/Anexo:Lista_de_filmes_que_abordam_o_tema_defici%C3%AAncia

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sábado, 6 de outubro de 2012

quarta-feira, 1 de agosto de 2012

sábado, 28 de julho de 2012

Por que utilizar jogos educativos no processo ensino aprendizagem?

Piaget e Vygotsky são unânimes em suas teorias sobre a importância da utilização dos jogos no processo de ensino aprendizagem.

Para Piaget os jogos tem dupla função:

– Consolidam as estruturas já formadas (aprendizagens adquiridas)

Vygotsky realça a influencia do lúdico no desenvolvimento infantil, por meio deles as crianças aprendem a agir, tem a curiosidade estimulada e adquirem iniciativa e autoconfiança, proporcionando o desenvolvimento da linguagem, do pensamento e da concentração.

Para alcançar todo o desenvolvimento que o trabalho com jogos pode oferecer, é necessário estar atento a algumas questões didáticas.

Veja as vantagens e desvantagens do jogo segundo Grando (2001) no contexto de ensino aprendizagem.

Vantagens

Desvantagens

- Fixação de conceitos já aprendidos de uma forma motivadora para o aluno;

- Introdução e desenvolvimento de conceitos de difícil compreensão;

- Desenvolvimento de estratégias de resolução de problemas (desafio dos jogos);

- Aprender a tomar decisões e saber avaliá-las;

- Significação para conceitos aparentemente incompreensíveis;

- Propicia o relacionamento de diferentes disciplinas (interdisciplinaridade);

- O jogo requer a participação ativa do aluno na construção do seu próprio conhecimento;

- O jogo favorece a socialização entre alunos e a conscientização do trabalho em equipe;

- A utilização dos jogos é um fator de motivação para os alunos;

- Dentre outras coisas, o jogo favorece o desenvolvimento da criatividade, de senso crítico, da participação, da competição “sadia”, da observação, das várias formas de uso da linguagem e do resgate do prazer em aprender;

- As atividades com jogos podem ser utilizadas para reforçar ou recuperar habilidades de que os alunos necessitem. Útil no trabalho com alunos de diferentes níveis;

-As atividades com jogos permitem ao professor identificar, diagnosticar alguns erros de aprendizagem, as atitudes e as dificuldades dos alunos;

- Quando os jogos são mal utilizados, existe o perigo de dar ao jogo um caráter puramente aleatório, tornando-se um “apêndice” em sala de aula. Os alunos jogam e se sentem motivados apenas pelo jogo, sem saber por que jogam;

- O tempo gasto com as atividades de jogo em sala de aula é maior e, se o professor não estiver preparado, pode existir um sacrifício de outros conteúdos pela falta de tempo;

- As falsas concepções de que devem ensinar todos os conceitos através dos jogos. Então, as aulas, em geral, transformam-se em verdadeiros cassinos, também sem sentido algum par ao aluno;

- A perda de “ludicidade” do jogo pela interferência constante do professor, destruindo a essência do jogo;

- A coerção do professor, exigindo que o aluno jogue, mesmo que ele não queira, destruindo a voluntariedade pertencente a natureza do jogo;

- A dificuldade de acesso e disponibilidade de materiais e recursos sobre o uso de jogos no ensino, que possam vir a subsidiar o trabalho docente.

Obs: As vantagens prevalecem sobre as desvantagens e essas são passíveis de correção.